高考播音主持考什么?高考艺考播音主持要求,艺考播音

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高考播音主持考什么?高考艺考播音主持要求,艺考播音

播音主持艺考考什么内容

一、指定播音稿件朗读

这是播音主持专业中最为重要的一项考试内容,主要通过稿件朗读来考察学生的语音

发声状况和基本朗读能力如何。

一般都会给每个考生分发稿件,然后按顺序进行朗读。考生在拿到稿件后要迅速阅读

并明确稿件的主旨及背景,再确定用什么基调来朗读,这样在读的时候才会带有感情

色彩。

二、即兴播音评述

即兴评述环节大概是3分钟时间,由考生来对某一主题进行阐述并表达自己的观点。

一般会分为两种情况,一是由考官给定主题考生来进行评述,二是未给定主题由考生

来确定并评述。无论是哪种情况,考生在评述时都要紧扣主题并围绕中心来构思评

述。

在评述时内容要有理有据,最好用事例来证明这一观点并联系实际生活,让这一观点

更具体说服性。其中开场白和结尾要具体亮点,从而吸引考官的注意。

三、播音主持艺才艺表演

这一部分的时间一般是3——5分钟,通过表演性质的展示来考察学生是否具有艺术

感情能力。

播音主持考察的内容还是挺多的,台上一分钟,台下十年功,跟平时付出是成正比

的。报考的考生可以参考这几方面的内容反复练习,做好一切准备。

播音艺考需要准备什么

(1)播音艺考音节读准

音节读准就是按照普通话的标准和规范来吐字发音,使发音正确、声调准确、字正腔

圆。也就是说,按照普通话的构成要求,读准汉字音节的声母,韵母和声调,进而读

准每个常用的音节。

(2)播音艺考音节协调

适当多用一些双音节词,四音节词讲话或练习朗诵,可以增强语言的响度和节奏感,

读起来朗朗上口,听起来比较优美悦耳。

运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种

办法。它既可以使被表述的事物形象生动,又可使声音和谐,达到声与形的有机统

一,增添语言的表现力。

(3)播音艺考韵调和谐

这里所说的“调”,是指声调。汉字一字一个音节,每字又有四声即平仄之分,如果

声调搭配的好,就可出现高低抑扬,急缓起伏之情势。

平声字和仄声字交错使用,可

以形成声音的抑扬相应,高低相配,急缓相间,起伏相连,从而使声音刚柔相济,协

调和谐。

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